Storia e stile nell’analisi di alcuni dipinti dell’800 e del ‘900
a cura delle insegnanti Assunta Pecoraro e Maria Porrini
Premessa
Il presente progetto non ha come obiettivo di aggiungere contenuti nuovi ai normali programmi scolastici, ma razionalizzare l’insegnamento di alcuni argomenti facenti parte del normale curriculum scolastico, evidenziandone l‘interdisciplinarietà e i collegamenti.
Questo testo è stato scritto da due insegnanti di scuola media per far comprendere agli alunni come nella realtà ogni cosa sia in relazione con un’altra e in particolare l’arte dipenda dalla storia della quale diventa poi espressione.
Poiché la storia e la storia dell’arte vengono studiate separatamente in sedi appropriate nel presente lavoro vengono presentate solo in sintesi attraverso specchietti significativi.
La parte discorsiva riguarda invece proprio i loro rapporti, che sono l’oggetto di questa ricerca.il-romanticismo
4- Storia ed arte dal 1850 al 1880
6- Sfondo storico di fine Ottocento